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板块二:社交游戏

发布日期:2019/8/10 阅读次数:740

课程介绍

社交的训练一般都需要以游戏为载体,但是社交训练绝不是只是玩游戏,哪怕是一对一的模式,都有相关的社交内容要进行练习,很多家长以为幼儿园或学校是一个适合训练社交的环境,但是,孩子没有专业人士的引导或设计相应有针对性的活动,纯粹靠这个环境来熏陶是没办法真正提高孩子社交能力的。本课程包含以下几个方面内容

1、社交规则:遵守教室常规,自身物品管理等。

2、社交互动:关注同伴、协作、竞争、轮流、等待、分享等。

3、社交沟通:表达需求、寻求帮助、对话、转述、赞赏、邀请等。

4、社交意识:辨别社会角色、明白游戏规则、解读他人想法等。

5、社交学习:模仿、透过观察学习、寻求资讯、打招呼等。

6、社交关联:接纳同伴、提升共同注意、培养对同伴的兴趣等。

通过上述内容,系统地提升孩子的社交能力,那么什么时候开始介入孩子的社交发展呢?其实,只要孩子有一定的基础,就可以介入社交的训练,而且越早越好,因为社交发展是一个漫长的过程,很多孩子甚至需要终身引导,此事宜早不宜迟。

 

课程针对

1、社交困难

2无眼神交流,不理人

3、不会沟通表达

4、不收规则,不听指令

 

课堂实拍


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