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板块四:职能操作

发布日期:2019/8/10 阅读次数:662

课程介绍

职能操作训练又叫做职能治疗或者作业治疗,也就是OT,在这里,我们强调的是教育性质的OT那么什么是职能呢?职能也叫做功能,也就是人的功能在生活中能否正常地体现,以满足生活的需要。这些功能包含下肢功能,手功能,身体功能,以及行为功能。如果孩子身体职能有欠缺,就会出现很多问题

家长往往更加重视孩子的认知训练,语言训练等,但是对职能操作训练往往不重视。认为孩子随着年龄长大,那些问题就会慢慢得到解决。但是,事实上,如果没有针对性的训练,它们并不会随着年龄的增加而消减,反而更加严重和突出,同时也使孩子对其他技能的学习受到限制。

人的衣、食、住、行、娱乐、社交等,这些事情是要作出行动的,也就说是要去“做”的。但是,如果一个人对这些事都没有相应的执行能力,或者说即使有,但是不去做,那么这个人是没办法独立生存的。幸好,正常人不会出现这种情况,但是谱系孩子,他们大概率会出现这种情况的。即使他们会做,但是也未必愿意去做,他们更在乎自己的“内心感觉”,显然,这是不利于他们融入社会的。而职能操作训练就是要教他们如何去做。

如果孩子的职能缺陷,没有得到及时的弥补,那么往后孩子的生活学习就会遇到很大困难,也给融入社会造成很大阻力。

事实上,我们给孩子做的所有训练,最终目的也无非是让孩子的生活能独立自主,但是如果忽视了孩子职能操作的训练,我们又怎能让孩子的生活日后可以独立自主呢?


课程针对

1、动手能力差,意愿低,难以挖掘玩具的兴趣

2、注意力不集中,笨手笨脚,手眼不协,精细动作差

3、做事缺乏耐性,虎头蛇尾,丢三落四,常常不会预估行为的后果,做事没条理

4、缺乏解决问题的意识和能力,遇到困难常常手足无措,缺乏创造性

 

课堂实拍


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